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仰视孩子

作者:承创堂浏览数:55 
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德国哲学家雅思贝尔斯说:“教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂召唤另一个灵魂。”家庭教育按一般理解就是父母教育孩子,所以,父母如何摇动、推动、召唤孩子,是一门很深的学问。

虽然我们说,一个人不能控制另外一个人,一个人不能改变另外一个人,但如果“另外一个人”愿意,就是说,“一个人”的言行正好符合“另外一个人”的意愿,“另外一个人”愿意追随“一个人”去做出改变,那么,“一个人”所进行的就是教育,就是正确的、有效的教育。因此,父母教育孩子最关键的是,父母做一些事让孩子愿意改变。而父母首先要做的就是完全接纳孩子,时时处处以孩子为中心。

这样看来,好像父母很被动、很无奈,实际上,只要父母能明白教育规律,能正确认识与孩子之间的关系,并用尊重、信任、鼓励等符合人性的方法去教育孩子,加之天生的血缘、强弱、大小关系,孩子对父母是很忠诚的,父母是很容易掌握主动权的。

教育是人类一个特有的话题,也是人类一个永恒的话题,也是人类一个争论的话题。教育应该以受教者为主还是以施教者为主,教育应该以快乐为主还是以痛苦为主,教育应该以鼓励为主还是以批评为主?这些都是我们要探讨的教育方向问题。

如果以施教者为主,我们就会把功夫大量用在备课和教育形式上;如果以受教者为主,我们就会把功夫花在研究受教对象上,根据他们的感受、爱好调整我们的教育方法。如果我们认为学习是快乐的,我们就会以快乐的形式施教;如果我们认为学习是痛苦的,我们就会以逼迫的形式施教。如果我们认为每个孩子都是灵性的、上进的,我们就会用鼓励的方法;如果我们认为每个孩子都是顽劣的、调皮的,我们就会用批评的方法。

因此,我们只有以孩子为中心,用快乐的、鼓励的方法去仰视孩子,我们的孩子才能成为优秀的人。


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